“沉浸式”线上课堂。

偌大的教室，面对空荡荡的课堂，讲台上教师的板书工整、有力。近日，扬州大学数学科学学院积极响应疫情防控要求，将线下课堂转为线上进行，教师们利用云平台在教室以直播方式开展线上授课，为学生营造沉浸式课堂氛围。

“对着课件进行板书讲解”

“每一次上课前，老师都会提前询问屏幕是否清晰、讲话能否听清，有问题及时想办法解决。等同学们都确认没有问题后，老师才开展教学活动。”该院学生说。

空荡的教室里，老师们一笔一划地写着板书，对着镜头声情并茂地传授知识。“仅仅对着电脑上课，许多数学问题的讲解只能口述，课堂效率不高。我就拿着设备到教室里去直播，对着课件进行板书讲解，既能让同学们有在教室上课的体验感，又能紧跟上课进度，看着板书去思考和学习。”扬大数科院副院长黄强联说。

老师们在智慧教室、演播室，自己安装好设备，仔细调试镜头与画面，利用直播软件为同学们做好线上教学。

“老师一直站着为我们讲课”

“一次直播两三节课，我们只需在宿舍里坐着，而老师一直站着为我们讲课，课间十分钟也在耐心回答我们的问题，有时候连水都没时间喝。”张迪同学说。

每次课堂直播后，老师们都会仔细询问学生的听课感受、收集课堂遗留问题，及时帮助学生解决学业困难。

“线上提交的作业往往不是很清楚，但是老师每次会认真批改我们的作业，及时反馈。我们学习过程中一旦发现问题，只要发到群里，都会收到老师手写的详细解题过程。”陆奕同学说。

通讯员 周涵一 赵婷婷 记者 乔云

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